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正文 第四十一章 难题!

    随着自己的身上同样也出现三道泛着光彩的白色光环,感觉到自己的身体逐渐变得有些粒子化的时候,一道耀眼的白光闪过,再次的闪瞎了自己的双眼。()(**:** )

    等来视线再次恢复,如今的自己已然身处学院专门设立在虚拟世界教学部,主教学楼门前。

    同样的那高不见顶的大楼,同样的蓝白涂装,精致的程度不亚于现实世界的那栋主教学楼,连门前的景致都是一般无二,唯一有区别的可能就是入口前面没有交通工具的呼叫台面,以及进到第一层也没有所谓的更衣立柜了,取而代之的则是摆放着许多桌椅板凳的一个更加广大的空间。

    如今一层的广阔空间的椅子上多多少少的坐着一些人,大多都是穿着自己这样的制服,或者还有其他特色的衣服,下到几岁的小孩子,上到二十多岁的年轻人都有,看着他们坐在那里不住的比划着,也不知道对着投影屏幕干啥。

    不过随后风来也是加入了他们一起,也不住的在投影框上面比划着。

    虚拟世界的一层教学楼,算是一个学院内公共的学习场所,连通着图书馆,各级的资料馆,各种各阶段的学习资料都能够在这里找到,连同幼儿班的那些普及入门教材都能够看得到,所涉及的知识面也非常的广。

    公共学区不仅是用来学习的地方,也是大家互相交流的地方,交流的方式有很多种,不过最主要的还是运用架设起来的信息平台,文字,语音,视频等等诸如此类的会话方式都有。

    同时学院也会经常在这个公共教学区下达一些任务,一般都是处理一些什么疑难问题的委托,或者说某个老师七想八想的想出什么稀奇古怪的问题,也会在这个广场的平台上发布寻找解决方案。

    不过大多数都是类似于低年级的学生对于自己现在学习方面有什么不懂的地方,然后在这上面提问。

    提问的回答的机制,一般都是由整个学院的学生为主体,当这个问题在最大上限的24小时之内没有人能够解答的出来的时候,那么就会进入下一个流程,然后进入到教师范围内予以解答。

    当然,如果连教师都无法解决的问题,这个问题就将会变成一个难题的任务,学院也会为这种难题评定一个合适的奖励,然后以任务的形式发放到学院任务版上,使得全校的师生都知道,一直到这个问题被人接受直到解决为止。

    同时也会给予提出这种难题的人一些奖励。

    毕竟,能够提出一个能够难住学校师生的题目,也是一件比较困难的事情。

    公共学区能够学习的课程有很多,不光是塑能方面的,就连塑武的都有,而且这里比起图书馆里面的那些统括的藏书来说,更显的精炼一些,这里几乎都是关于这两个方面的学习资料,从幼儿班的开始,一直到大学的都有。并且还有各位阶的讲师。

    “嘛。。不知道他们能不能够回答自己的疑惑呢。。”风来小声嘟哝着,然后在交流平台上,用匿名的方式使用文字版提出了一个问题。

    问题很简单:“失去了能量的塑晶和没有失去能量的塑晶有什么区别呢?”

    不到片刻,交流平台上就唰唰唰的滚动起各种回答。

    “咦。。这是哪里的新宝宝啊,怎么提出这么没有创意和没有内涵的题目呢。”

    “就是啊,幼儿班的导师应该很早就解释了这两者的区别了么。”

    “不就是有能量和没有能量的区别么,这还要问吗?楼主真傻×。。”

    “楼上的,要文明用语,可能对方就是新来的也说不定,你没看到是用匿名的方式么,这样即便是一不小心提出了什么疑难问题,之后也得不到奖励的,估计是可能在哪里遇到了障碍,一时间上来求助的吧,要认真回答别人啊。。。”

    “对啊对啊,既然别人都已经问出来了,大家知道的就仁慈的回答一下嘛,估计你的仁慈可能会铸就学院之后的新星也说不定呢。”

    “那就由楼下的来回到这位新宝宝的问题吧,学院新星的培养重任就交给你了。”

    “这个。。。我还没有做好准备,还是由下面的人来回答吧。。”

    “喂喂。。不是吧,就这么简单的问题,还要推来推去的,你们到底有没有公德心啊。”

    “那楼上的就来回答试试呗。。”

    “回答就回答。。。等着。。。我去翻翻书。。”

    “切。。”

    随手翻了翻,太多都是如同聊天一样的回答,最关键的问题却是没能够有一个回答到了点子上,感觉这样估计直接可能就变成聊天,进而变成各种灌水的嫌疑了,风来决定应该补充点什么,毕竟这个问题可能问的有点笼统了。

    “我们知道,塑晶是具有独特晶力的能量载体,能够通过和我们塑师体内的塑力交互从而产生各种变化,也能够通过塑力从而达到任意改变塑晶外形的情况,但是有能量的塑晶我们能够使之晶体外在的形态发生改变,那么没有能量的为何不行呢,既然同样都是塑晶,不管有能量没有能量,不都是塑晶晶石吗,难道在失去了能量之后,塑晶晶石就不是塑晶晶石了吗?为何我们能够改变有能量的塑晶的外形而不能改变没有能量的塑晶呢?”风来思索了一下,目前这个也是让自己感到困惑的地方了。

    自己是否拥有塑力,这个谁也不是很清楚,自己也不敢去那些所谓的仪器上去检测,不过按照塑力觉醒的几个要素来看,自己应该是具备有塑力的才对,但是为何自己不能使用塑力来改变还有精力的塑晶外在的形态呢,唯独那颗不知道怎么失去了能量的塑晶确实可以让自己随意的揉捏。

    风来觉得,如果这个问题能够得到合理的解释的话,那么也能够解释自己到底是不是具备有塑师的潜力了,毕竟在图书馆里面翻到的书籍,还没有哪一本提到了,塑师能够改变失去了能量的塑晶晶石的外在形态的。

    等到风来将自己的疑惑补充说明发到了交流平台上的时候,本来还算热闹的平台却是完全沉浸了下来,就在风来认为是不是将他们难倒了的时候,转瞬间平台上就哗啦啦的刷过去很多文字。

    一开始跳过去的都是那些无聊的话语,类似于沙发,板凳地下室等等,毫无营养的回答,风来也大多都略过去了,虽然其中大多都是骂自己小白的,不过这些也是跳跃之中的那一瞬间的信息,随着刷新的速度越来越慢,风来也渐渐的看到了稍微正经点的回答。

    “噗哈哈。。。这位。。同学。。姑且把你当做同学吧,我不得不说,你真的很小白,如果你是普通级的学生的话,初入普通科,可能对于塑晶不是很了解,但是如果你是塑能班或者塑武班的学生的话,问这个问题就显得有些。。怎么说呢,应该就是有些不认真了吧,这些都是在上课有教导过的事情吧。既然已经失去了晶力,那么塑晶自然就不能叫做塑晶了,市面上对于这些晶石的定义,就只有简短的三个字,叫做“结晶体”,连名称的改变了,自然也不能说这些晶石就是塑晶了。”

    “不对。。不对。。楼上的这你就说错了,从我的记忆里可以知道,学院在课堂上是从来没有解释过这个问题的,我们之所以知道,只不过是我们平常生活中就已经了解到的,这也和普通科和塑能塑武没有任何关系。”

    “塑师能够改变有能量的塑晶,这不就是明摆着的事情么,就好像你自己刚才说的,晶力是和塑力交互之后才发生的改变,既然塑晶的晶力没有了,那么自然也不能发生改变了啊,毕竟一个巴掌拍不响啊。”

    “经过这位同学这么一问,我感觉好像也有点疑惑了的样子了,就像这位同学说的,有能量或者没有能量的塑晶,不都是塑晶么,我们之所以能够改变塑晶的外在形态,也像是上面那个同学说的,是塑力和晶力产生了改变,但是你们想过没有,塑力于晶力的交互,为何能够改变外在形态呢?”

    “咦。。经你这么一说也确实耶,不谈有能量没有能量,光是我们能够改变晶石的外在形态上来说,好像是我们将塑力注入到晶石之中,晶石能够通过我们的意识来进行塑形吧,但是如果是塑形的话,我们应该只是改变的塑晶最外层的那层晶石壳才对吧。”

    “对。。这个说法没有问题,我们塑形的技巧就是改变晶石壳的外在形态构造而已。”

    “但是这样一来就有疑问了,既然我们仅仅只是改造晶石壳,那么失去了能量的塑晶,不就是剩下的外层的空壳子么,那不就是晶石壳么?”

    “对啊,那确实是晶石壳,上课老师给我们解释过塑晶的构造的,内层的晶力核心层,包裹着晶力核心的软质层,以及外层最坚实的晶石壳,塑晶就是由这三层所构成的。”

    “失去了能量的塑晶,虽然我们把它叫做结晶体,但是他在以前确实是塑晶无疑,使用完晶力之后,常规上来说,塑晶是不是就剩下软质层和晶石壳了,既然我们塑形能够改变外层晶石壳的形态,那么有没有能量应该没有任何区别才是啊。。”

    “经你这么一说,也确实是这样,你们有人试过了能够随意的捏结晶体的吗?”

    “不可能捏的动的吧,都说了塑力跟晶力反应才会使得我们捏着塑晶感觉像是棉花糖那么柔软,没有了晶力,反应不了,自然就无法改变了,这又什么好说的。改变结晶体的外形,现在不都是那个啥。。晶石工艺师所做的事情么,记得上次我还在绮丽结晶里面买了一条手链给我的女朋友,贵死了。”

    “就是啊,绮丽那里面的晶石首饰什么的都好贵,上次我看到一条项链,全都是由失去了能量的等级四的最高品质的极水蓝晶的结晶体打制而成的,虽然做的是美轮美奂的,但是价格,我KAO,1000W星点,星点啊,还是一千万,那是很么概念啊。。”

    “我KAO,1000W,就那东西,值这么多,扯淡吧,我们塑师不是能够随便的更改晶石的外形么,找点有能量的晶石做出来的绝对比那些失去了光彩的要好看吧,怎么说也应该比那些晶石工艺师做的好吧。”

    “楼上的,你这样就理解错了,虽然我们塑师能够随意的改变晶石的外形,但是这个也是有限制的,课上的时候老师不是说过了么,改变也是有着限制的,如果不想要浪费塑晶的能量,那么直来直去的有棱有角的菱形是最方便也是最适合的,而且那些晶石工艺师完全就是靠手工雕琢图样,这些精细活可不是咱们塑师能够做的来的,你能够让塑晶变成那么精致的样子么,要是可以的话,那些晶石工艺师还干什么吃啊。。。”

    “嘛。。。也是,上次我想要把我女朋友的摸样通过塑晶仿制出来,然后放在我床边,但是任凭我怎么去想象都无法做到那些雕刻师那样惟妙惟肖,为此还浪费我不少塑晶呢。。。”

    “喂。。。都别聊天了,这里不是有个问题嘛,你们都谈到哪里去了。。别人还等着咱们回答呢。。。”持续的聊天许久,终于在某些人打算谈到邪恶的事情上的时候别人给转了回来,瞬间众人开始考虑起怎么回答这个问题了。

    一时间交流平台上再次的沉寂了下来。

    当然,这阵沉寂一直持续了许久,等到风来边等着边看其他教材的时候,甚至于等到自己所设定的叫醒提示都已经在催促的时候,交流平台上还是没有任何反应。

    “怎么了。。。难得你们有这么闲着的时候呢,都在干啥呢?平常我过来的时候,你们不都是侃天侃地聊得火热么,今天这是太阳打西边出来了。。一个个闷不作声的?”许久交流平台上再次出现了别种的声音,看着那前面大大的标注着教师标牌,估计是虚拟世界公共教学区轮值的老师吧。

    “徐老师。。刚才有个问题难住我们了,我们正在找寻解决方案呢。。”

    “噢。。居然有人能够难住你们,那我得看看了,是什么问题难住了你们呢。。。。嗯。。。关于有能量和没有能量的塑晶有何区别,这有什么区别不区别的,平常不都是教导你们么,塑晶之所以能够成为塑晶,是因为它们里面独具的晶力,这股晶力有着极其高等的能量和结构,在和塑力交互的时候,能够产生各种意想不到的变化。。。”

    “不是这个。徐老师。。。你看下面。下面还有问题。”

    “噢。。。能够改变有能量塑晶的形态,为何不能改变没有能量的晶石形态吗?就这。。也难倒你们了,你们这么多年不是白学了么?”

    “那好。。老师我问你。。塑晶能够被我们所改变的就是外在的形态,而外在的形态就是晶石壳,没问题吧。。”

    “嗯。。这句话没啥问题。”

    “那么。。失去了能量的塑晶,难倒就不是塑晶了么,好吧,我们不叫它塑晶,而是叫做结晶体,但是那个结晶体的外层不也是晶石壳么,难道能量失去之后,这层晶石壳的就不是本来塑晶的晶石壳了,它们的性质发生了改变吗?”

    “应该没有吧。。。除了晶力被消耗完毕,其他的应该没有任何改变。。”

    “那好,问题来了,既然都是同样的东西,为何我们无法改变结晶体的形态呢?”

    “这个。。。。。”一时间,交流平台上再次沉寂了下来。

    听着耳边传来催促的提示音,风来果断的退出了交流平台,光影闪烁之间消失在了教学区。

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